张无忍热门推荐 第208章（第1页）

衷，不知道雌蛾在哪里。

法布尔又把一些干净的棉花在雌蛾身上擦了一下，雄蛾们马上会聚到棉花上，好像棉花就是雌蛾一样。

通过这些观察，法布尔得出结论，雄蛾是靠雌蛾发出的气味而找到它的踪迹的。

这种气味就是昆虫的性信息。

要培养孩子的观察能力，就需要他主动去感知周围的事物。

别人不能看到的，他却能看到；别人看得到的，他却能比他们看得更深入、更透彻；别人从一个角度去看，他却能从多个角度去看。

莫泊桑曾说：“必须详细地观察你想要表达的一切东西，时间要长，而且要全神贯注，才能从中发现迄今还没有人看到与说过的那个方面。”

让孩子学会尽量从多个不同角度观察。

正所谓“横看成岭侧成峰”，只有“岭”和“峰”的韵味都同时领略到了，才能说明他真正看过了生活中的“座座大山”。

事物的不同性质，往往是从不同的方面体现出来的，养成全方位、多角度的观察习惯是获悉信息的一个重要方法，同样一件事物从不同角度或从整体或从局部进行观察往往会得到不同的信息和结论。

培养方法五：为孩子创造适度的观察环境父母要懂得为孩子创造适度的观察环境。

比如，经常带孩子到大自然中去，开阔视野，让孩子多接触自然，感受自然的变化和魅力；也可以带孩子到博物馆、展览馆等地参观；到动物园、植物园实地考察，动物园、植物园都对园内存有的每一种动物和植物做了详尽的介绍，而且孩子还能与它们近距离接触，这些都对孩子的观察能力的培养提供了很大的方便。

培养方法六：教孩子掌握一定的观察方法父母应该鼓励孩子勤于观察，同时还要注意帮助、引导孩子掌握观察的正确方法，让孩子学会观察，使孩子养成爱观察的好习惯。

观察事物必须掌握不同的方法。

所以，要培养孩子善于观察的品质，父母还要注意教给孩子一些观察的方法：全面观察法，就是从整体上对事物进行观察，掌握事物的轮廓；分解观察法，就是将